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Los talleres son actividades extraescolares que se llevan a cabo en el colegio fuera del horario lectivo que ayudan a la conciliación familiar y, aunque no forman parte del currículo oficial, deben estar alineados con el Proyecto Educativo del centro.

Estas actividades extraescolares no solo mejoran el nivel educativo, sino que también complementan la formación académica, fortalecen las relaciones interpersonales y aumentan la motivación de los alumnos. Son altamente beneficiosas, ya que permiten a los estudiantes aprender y divertirse al mismo tiempo, proporcionando un uso de tiempo libre de calidad.

El alumnado se divide en dos grupos según su edad. El primer grupo incluye a niños y niñas de 3 a 8-9 años, mientras que el segundo grupo abarca a aquellos de 9 a 12 años. Cada grupo tiene una monitora encargada de ayudar a los estudiantes en la realización de sus tareas educativas.

Horario: Desde la finalización del comedor hasta las 16.00h.

Las actividades que se realizan son las siguientes:

• Refuerzo y apoyo.
• Relajación.
• Video fórum.
• Juegos populares.

El Comedor Escolar en un servicio que ofrece el Colegio al alumnado. Los objetivos que se pretenden son:

• Proporcionar a un número elevado de alumnos/as una alimentación adecuada que favorezca su normal desarrollo.
• Formar al alumnado en unos hábitos de alimentación, higiene y comportamiento social.
• Ofrecer una formación a los padres/madres aportándoles conocimientos básicos sobre la nutrición de sus hijos/as.
• Contribuir a la conciliación de la vida familiar cuando el padre y la madre trabaja.

Para conseguir estos objetivos se ofrecen los siguientes medios:

• Un menú diario completo, con una dieta equilibrada en la que se combinan los elementos nutritivos necesarios en una alimentación básica, elaborado y supervisado por una Nutricionista. Este menú es público y está a disposición de las familias. (Se adjunta menú)
• Educadores/as y monitores/as que trabajan con el alumnado la adquisición de hábitos de limpieza, orden, alimentación…
• Encuentros con los padres /madres para una formación en temas de nutrición, salud e higiene de sus hijos/as.

Es un espacio de encuentro y colaboración entre alumnos-docentes donde interactúan en las diferentes actividades para el establecimiento y mantenimiento del huerto, como la observación, mediciones, trasplantes, siembra entre otras actividades.