10 razones por las que elegir Colegio Padre Poveda Guadix
IDENTIDAD
Formamos parte de la Red de Centros de la Institución Teresiana, compartimos experiencias, nos actualizamos y creamos sinergias entre los centros de la Red. Nuestra pastoral es abierta, flexible, tolerante y solidaria. Tenemos como eje fundamental de todos los proyectos la dimensión cristiana y evangelizadora.
TRATO CERCANO Y FAMILIAR
Somos un colegio en donde ponemos a la persona en el centro. Nos caracteriza la cercanía y familiaridad. Priorizamos el bienestar de nuestro alumnado y valoramos la individualidad del mismo.
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
Somos el único Centro de la comarca reconocido como Comunidades de Aprendizaje. Supone un modelo educativo basado en los principios de inclusión, igualdad y diálogo, cuyo principal objetivo es la transformación social y educativa.
Implica un aprendizaje dialógico entre toda la comunidad educativa a través de distintas experiencias de éxito: grupos interactivos, tertulias dialógicas, comisiones mixtas de trabajo, asambleas, celebraciones, etc.
BILINGÜISMO
Centro Bilingüe: Desde 1º a 6º de Primaria, ofrecemos una educación bilingüe que estimula conexiones neuronales y promueve habilidades como creatividad y pensamiento crítico.
ORGANIZACIÓN FLEXIBLE Y METODOLOGÍA ACTIVA
Nos define una pedagogía moderna, que quiere enseñar a aprender, teniendo siempre presente la diversidad del alumnado, estilos de aprendizaje e inteligencias. Nos caracteriza el uso de la Lengua de Signos como medio facilitador al acceso al aprendizaje, la gamificación, el trabajo por proyectos y cooperativo, las destrezas de pensamiento o las Inteligencias Múltiples.
SOMOS UNA ESCUELA INNOVADORA, ABIERTA A LOS VALORES EMERGENTES
Trabajamos con metodologías coherentes con el desarrollo de competencias. Incorporamos las nuevas tecnologías al aula, intentando educar en su buen uso, en la ciudadanía digital responsable y en la competencia digital. Planteamos innovaciones a partir de la evaluación de la propia práctica.
SOMOS UNA ESCUELA DEMOCRÁTICA Y PARTICIPATIVA
Donde se comparten las responsabilidades por todos los miembros de la Comunidad Educativa. Donde el núcleo básico organizativo y de trabajo es el equipo. Donde se fomenta el diálogo, la convivencia, el clima de familia, el afecto y la acogida.
COMPROMETIDOS CON LA SOCIEDAD QUE NOS RODEA
Pretendemos educar desde una actitud crítica y responsable, promoviendo la relación y diálogo con la comunidad que nos rodea, así como el respeto, la solidaridad y la tolerancia.
EL PROFESORADO EN CONSTANTE FORMACIÓN
Se valora la formación del profesorado como algo imprescindible tanto a nivel profesional, como a nivel humano, cristiano y de identidad.
La formación del profesorado debe ser el fruto de un proceso de conocimiento de la realidad educativa a través del análisis de la misma y de intervención sobre los elementos susceptibles de cambio.
CLIMA DE RESPETO Y ALEGRÍA
Nuestra finalidad es favorecer en el Centro unas relaciones de valoración, alegría, respeto y estima, y crear condiciones que posibiliten la reflexión, el diálogo y la resolución pacífica de los conflictos.
«aprende a estimar las cosas en su justo valor»
Pedro Poveda
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