Colegio Padre Poveda

Institución Teresiana

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Grupos Interactivos
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uAumento de la motivación hacia el aprendizaje.
uEstablecimiento de lazos afectivos entre el alumnado y el voluntariado.
uAyuda entre iguales.
uMejora del aprendizaje.
uAumento del trabajo efectivo.    
uEl alumnado es sujeto activo de su aprendizaje.
uAumento de la interacción y el diálogo.    
uDisminución de las desigualdades.
uCreación de un verdadero ambiente de comunidad.
 
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ØGrupos heterogéneos  de 4 o 5 alumnos/as (n.c.c., género, cultura,…).

 

ØEn cada grupo se realiza  una actividad común entre todos/as.

 

ØUna persona adulta (voluntario/a) tutoriza el grupo generando el diálogo y propiciando las interacciones entre el alumnado.

 

ØCada actividad tiene una duración de 15 o 20 minutos, y después van rotando los grupos hasta completar todas las actividades.

 

ØLa maestra es la responsable de la supervisión, resolver dudas y marcar el final de cada actividad. 
 
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Mejorar el rendimiento académico, atendiendo a la diversidad del alumnado en igualdad de condiciones, contribuyendo a la creación de un buen clima de Convivencia.

 

 
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Forma de organización del aula que ayuda a mejorar el  Aprendizaje y la Convivencia, a la vez que aumenta el tiempo de trabajo efectivo, favoreciendo la participación de otras personas adultas dentro del aula: familiares y otros voluntarios. 

 
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