Colegio Padre Poveda

Institución Teresiana

  • Aumentar fuente
  • Fuente predeterminada
  • Disminuir fuente
Inicio Departamentos Departamento de Orientación Departamento de Orientación
E-mail Imprimir PDF

Miembros del Departamento

Equipo de Apoyo y Orientación:

  • Orientadora- Coordinadora del Dpto.
  • Maestras/os de Apoyo a la Integración:
  • Pedagogía Terapeútica
  • Audición y Lenguaje

Finalidad de la Orientación Educativa:

  • Acompañar y favorecer los procesos de aprendizaje de los alumnos/as en todos los ámbitos de su desarrollo humano, personal, académico y profesional.

Ámbitos de intervención 

- Alumnos

- Profesorado

- Familias

- Centro-Comunidad Educativa

- Entorno-Agentes Sociales

Líneas de actuación desde la Identidad de nuestro Colegio:

  • Apoyo al desarrollo de la Acción Tutorial con nuestros alumnos/as.
  • Apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje: Atención a la diversidad.
  • Apoyo a la Orientación académica.
  • Atención a las familias.

1. Apoyo a la Acción Tutorial.

  • Coordinar la elaboración, seguimiento y evaluación del plan de acción tutorial facilitando los materiales y programas adecuados para cada etapa: educación en valores, hábitos, habilidades sociales, convivencia, técnicas de estudio…
  • Asesorar y apoyar al profesorado en su proceso formativo y en el desempeño de su función tutorial: información sobre alumnos, actualización de expedientes, coordinación con otros profesionales, cursos de formación,...
  • Colaborar en el seguimiento personalizado de los alumnos/as favoreciendo los procesos de integración e inclusión.

2. Apoyo a la Atención a la Diversidad

  • Colaborar con el profesorado en la detección de necesidades en los alumnos/as: nivel, estilo de aprendizaje, evaluación psicopedagógica,…
  • Colaborar con ellos/as en el diseño y aplicación de las medidas necesarias de atención a la diversidad, que favorezca la inclusión y la compensación educativa.
  • Coordinar las actuaciones del Equipo de Apoyo: profesoras de P.T. y A.L
  •  Coordinación  con agentes externos: EOE, coordinador/ra de Sordos, S. Sociales, otros…

3. Apoyo a la Orientación académica

  • Apoyar a los tutores/as para que programen actividades en las que ayuden a sus alumnos/as a conocer y valorar sus propias capacidades, intereses y motivaciones, de una forma ajustada y realista, así como la toma de decisiones.
  • Programa de transición al IES: en coordinación con el EOE, acompañar al alumnado de 6º y a las familias para una buena adaptación al Instituto: sesiones de tutoría, paso de información, visitas a los IES,…

4. Atención a las familias

  • Promover y mantener la relación entre el Centro y la familia, favoreciendo así una mayor eficacia en el proceso formativo de los alumnos/as.
  • Colaborar con las familias para apoyarles y orientarles en el proceso de aprendizaje y de toma de decisiones académica de sus hijos/as.

 

 

 

  

  

 

Facebook